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今日は
のち
最近暑いですね〜
我が家ではかき氷のリクエストが毎日出ています＾＾
↑青ベロ星人現る（笑）
小さな農園ではとうもろこしがなりだしました
↑このとうもろこし、ポップコーン用のとうもろこしなの
ポップコーン大好きマンのSouが、どうしてもこの種を離さなかった
意外にも結構育っているので驚きです。
ポップンできる日が楽しみぃぃぃ0(＾-＾)0
さてさて、最近とっても驚いたことがありました
なんと、Souがカタカナを読んでいるの
「別に普通ジャン」と思われるかもしれませんが、実は誰もカタカナを教えてません
ひらがなはひらがなポスターをお風呂に貼って教えたので、3歳から読めるようになったのね
でも、カタカナは全く教えてないのぉぉぉ
「な、なんで、カタカナ読めるようになったの（＠＠）！？」
と聞くと
「Souちゃん、一人で良く考えて勉強したんだよ。」
という答えでした
あははははは、ホンマかいな（-ー；
と、こんな風に、もともと母語の発達は早かったSouですが、最近は特にその様子がうかがえます。
しりとりをすると思っていたよりも豊富な単語力に驚かされます。
それと同時に少しづつ英語のアウトプットが出てきていることが、母語の発達と非常に関係している（母語が発達しないと第二外国語も発達しないという説）と感じられるようになりました。
と言っても今のSouのレベルはいかがなもんなの
Fuzzyなりに分析してみると....................
「絶対、彼は予測で受け答えしている」
例えば
「What are you doing?」と質問すると
「I'm reading a book」と返ってきます。
しばらくして、またSouが本を読んでいる時に
「What are you putting on?」と質問しても
「I'm reading a book」と返ってくるのです
たぶん、ママはこう聞いているのだろうなぁーーーーという予測で回答しているらしいです
そして「What's this?」や「Where are you going?」etc...と質問すると、ある程度しっかりした答えが返ってきます。
しかーーし、この文をばらばらにした場合、個々の単語の意味は良く分かってないらしい
例えば「what/whereってどういう意味？」と聞いても「知らなーい」って答えが返ってくるんですよ＾＾；
Souの頭の中では「What's this?」は「What's this?」、「Where are you going?」は「Where are you going?」でしかないのでしょうね
なので、今バリバリトラブッている（笑）English-Timeのメイン教材が文法的な事が始まりつつあり、そこをやるべきかやらざるべきか悩んでいます。
幼児期に大切な英語は、文法よりも日常頻繁に使う言葉であり、それを楽しんで学ぶべきだとFuzzyは考えています。
文法は小学校中高学年辺りからでいいかな〜って。
となると、メインの教材は一体いつ終わるのっ
英語教材をお持ちの方、皆さんは一体いつ頃どうやってメインを終わらせていくのかしら？
またお持ちでない方、どう思いますぅ（＠＠）？
誰かアドバイスくださ〜い
最後に今日のSouちゃんのアウトプット
Souとカードゲームをしている時
Sou「ママ、close your eyes!」
薄目を開けようとするFuzzy
Sou「ママ、Don't Peek」（のぞいちゃダメ
）
怒られました
また週末終わっちゃった
またまた週末に向かってがんばりましょーーー
ではでは
のち最近暑いですね〜
我が家ではかき氷のリクエストが毎日出ています＾＾
↑青ベロ星人現る（笑）
小さな農園ではとうもろこしがなりだしました
↑このとうもろこし、ポップコーン用のとうもろこしなの
ポップコーン大好きマンのSouが、どうしてもこの種を離さなかった
意外にも結構育っているので驚きです。
ポップンできる日が楽しみぃぃぃ0(＾-＾)0
さてさて、最近とっても驚いたことがありました
なんと、Souがカタカナを読んでいるの
「別に普通ジャン」と思われるかもしれませんが、実は誰もカタカナを教えてません
ひらがなはひらがなポスターをお風呂に貼って教えたので、3歳から読めるようになったのね
でも、カタカナは全く教えてないのぉぉぉ
「な、なんで、カタカナ読めるようになったの（＠＠）！？」
と聞くと
「Souちゃん、一人で良く考えて勉強したんだよ。」
という答えでした
あははははは、ホンマかいな（-ー；
と、こんな風に、もともと母語の発達は早かったSouですが、最近は特にその様子がうかがえます。
しりとりをすると思っていたよりも豊富な単語力に驚かされます。
それと同時に少しづつ英語のアウトプットが出てきていることが、母語の発達と非常に関係している（母語が発達しないと第二外国語も発達しないという説）と感じられるようになりました。
と言っても今のSouのレベルはいかがなもんなの
Fuzzyなりに分析してみると....................
「絶対、彼は予測で受け答えしている
」例えば
「What are you doing?」と質問すると
「I'm reading a book」と返ってきます。
しばらくして、またSouが本を読んでいる時に
「What are you putting on?」と質問しても
「I'm reading a book」と返ってくるのです
たぶん、ママはこう聞いているのだろうなぁーーーーという予測で回答しているらしいです
そして「What's this?」や「Where are you going?」etc...と質問すると、ある程度しっかりした答えが返ってきます。
しかーーし、この文をばらばらにした場合、個々の単語の意味は良く分かってないらしい
例えば「what/whereってどういう意味？」と聞いても「知らなーい」って答えが返ってくるんですよ＾＾；
Souの頭の中では「What's this?」は「What's this?」、「Where are you going?」は「Where are you going?」でしかないのでしょうね
なので、今バリバリトラブッている（笑）English-Timeのメイン教材が文法的な事が始まりつつあり、そこをやるべきかやらざるべきか悩んでいます。
幼児期に大切な英語は、文法よりも日常頻繁に使う言葉であり、それを楽しんで学ぶべきだとFuzzyは考えています。
文法は小学校中高学年辺りからでいいかな〜って。
となると、メインの教材は一体いつ終わるのっ
英語教材をお持ちの方、皆さんは一体いつ頃どうやってメインを終わらせていくのかしら？
またお持ちでない方、どう思いますぅ（＠＠）？
誰かアドバイスくださ〜い
最後に今日のSouちゃんのアウトプット
Souとカードゲームをしている時
Sou「ママ、close your eyes!」
薄目を開けようとするFuzzy
Sou「ママ、Don't Peek
」（のぞいちゃダメ）怒られました
また週末終わっちゃった
またまた週末に向かってがんばりましょーーー
ではでは
12件のコメント
[C1567]
- 2007-07-30
- 編集
[C1568]
なるほどぉ。
ウチはWhat/Whereは、分かるらしいけど
I'm/It'sで普段使うから、am/isを切り離せなくなってしまってる時があるよ（泣）
じっと見守ってればいいのかねぇ。
カタカナ読めるようになったのね！！
すご〜い！！
ヒッキーはひらがなも怪しいし・・・・アルファベットにしか興味を持ってくれないの。
目に入るもので日本語はないから、今は仕方ないのかなぁ。
ま、焦らない方がいいよね。
ポップコーン、楽しみねぇ！！
ウチはWhat/Whereは、分かるらしいけど
I'm/It'sで普段使うから、am/isを切り離せなくなってしまってる時があるよ（泣）
じっと見守ってればいいのかねぇ。
カタカナ読めるようになったのね！！
すご〜い！！
ヒッキーはひらがなも怪しいし・・・・アルファベットにしか興味を持ってくれないの。
目に入るもので日本語はないから、今は仕方ないのかなぁ。
ま、焦らない方がいいよね。
ポップコーン、楽しみねぇ！！
- 2007-07-30
- 編集
[C1569]
こんにちは！
暑いですね。更新するのがいやになりますが、Fuzzy
さんのは楽しみにしてますよ。
sou君の英語のレベルは十分すぎるぐらい
しっかりしてますよ。
Where are you going?はこのままで固まりとして
覚えてるのでいいと思います。
こういう短いセンテンスは文法を気にせず、すぐに
使えるものをストックしていく方法でいいんじゃない
でしょうか。
もう少しして、もっと複雑なことを言いたい時には
少しは構文とかも頭に入ってたほうがいいかも
しれませんが・・・
今はこれで十分ですよ。
できたら本とかが自力で早く読めるようになるといい
ですね。
そうすれば自分で勉強してくれるようになるので。
（単に親が楽をしたいだけだったりして・・・）
暑いですね。更新するのがいやになりますが、Fuzzy
さんのは楽しみにしてますよ。
sou君の英語のレベルは十分すぎるぐらい
しっかりしてますよ。
Where are you going?はこのままで固まりとして
覚えてるのでいいと思います。
こういう短いセンテンスは文法を気にせず、すぐに
使えるものをストックしていく方法でいいんじゃない
でしょうか。
もう少しして、もっと複雑なことを言いたい時には
少しは構文とかも頭に入ってたほうがいいかも
しれませんが・・・
今はこれで十分ですよ。
できたら本とかが自力で早く読めるようになるといい
ですね。
そうすれば自分で勉強してくれるようになるので。
（単に親が楽をしたいだけだったりして・・・）
- 2007-07-30
- 編集
[C1570]
おはようございます、Fuzzyさん。
そちらはとうもろこしがいい感じでそだっているみたいですね。
今年、うちの畑はなんだか不作です（T-T）
楽しみにしているトマトもあれれ？？？状態。
これからの伸びに期待しちゃっても大丈夫かなぁ。
Sou君はもう平仮名とカタカナが読めるんですね。
すごいなぁ〜。
私も息子に平仮名覚えて絵本自分で読んで欲しいんだけど、そういう様子は全然見られません(--ヾ
アルファベットですら知ってるのは「O」だけよ？大丈夫なんだろうか。。。
Fuzzyさんの気持よくわかります〜！
うちもね、絶対わかってない、予想して返事してるなっというのが伝わってくるの。
私に叱られていて「こんなことしていいの？」と言われ「はい」って答えたりするんです(--ヾ
そこで「駄目だよね？やったら駄目よね？」とか言い方変えるんですけど伝わってないんだろうな〜と正直がっくりです。
前は日本語も結構わかってるんだなと手ごたえがありますが、最近はその手ごたえもありません。
ちょっと文章が長くなると？？？状態。
私が話していても知ってる単語を文章の中から拾って返事しているのがひしひしと伝わってくるんです。
単語の絶対数が足りないので仕方がないのかなとは思いますが、英語ではこの単語知ってるのに日本語では知らないとなるとちょいとがっくりさせられます。
我が家の状況はさておき、教材の活用！！難しいですよね。
文法教えるべきか、どうか。
我が家の状況としては・・・教えてないです。
外国語学習者用の日本語教材を使っていないので多分そうなっているんだろ思います。
そしてこごまが日本語話すとき英語の文法です。
ちょっとしたことしか話せませんがそれが伝わってきます。
例えば「ちょうだい、チョコレートミルク」とかって順番が英語文法そのもの。
時々「チョコレートミルクを頂戴」って言うのよ」なんてなおしていますがそんなのどこ吹く風。
いっつも「頂戴、XXX」と言われます。
文法教えるかどうか。。。
う〜ん私は正直教えるほどの力がないというのが正しいかも(--ヾ
日本語をネイティブ方式で教えていくには限界があるんじゃない？といわれることもありますがまだ3歳なんで。
難しい事言わずにしばらくそのままでいこうと思っています。
とりあえず日本語のシャワーを浴びてもらってアウトプットは里帰りした時じゃないと無理かもなんてかなり弱気な母ではありますが、とりあえずゆっくりやっていくべというのが現在のスタンスです。
日本では日本語の文法の勉強ってしませんが、アメリカでは普通に文法の勉強が授業で行われていますよね。
それを考えると後々は文法を教えていく必要があるんだとは思います。
でもいつスタートするかはママの判断+お子さんの理解度によって変えていいんじゃないかな。
ほら、うちは文法説明してもそれを理解する力がないからまず教えようにも教えられない(--ヾ
そういう風に考えると見えてくるものがあるかも？？？
幼児教育、お互いに初めてで手探りですが頑張ろうね〜Fuzzyさん。
そちらはとうもろこしがいい感じでそだっているみたいですね。
今年、うちの畑はなんだか不作です（T-T）
楽しみにしているトマトもあれれ？？？状態。
これからの伸びに期待しちゃっても大丈夫かなぁ。
Sou君はもう平仮名とカタカナが読めるんですね。
すごいなぁ〜。
私も息子に平仮名覚えて絵本自分で読んで欲しいんだけど、そういう様子は全然見られません(--ヾ
アルファベットですら知ってるのは「O」だけよ？大丈夫なんだろうか。。。
Fuzzyさんの気持よくわかります〜！
うちもね、絶対わかってない、予想して返事してるなっというのが伝わってくるの。
私に叱られていて「こんなことしていいの？」と言われ「はい」って答えたりするんです(--ヾ
そこで「駄目だよね？やったら駄目よね？」とか言い方変えるんですけど伝わってないんだろうな〜と正直がっくりです。
前は日本語も結構わかってるんだなと手ごたえがありますが、最近はその手ごたえもありません。
ちょっと文章が長くなると？？？状態。
私が話していても知ってる単語を文章の中から拾って返事しているのがひしひしと伝わってくるんです。
単語の絶対数が足りないので仕方がないのかなとは思いますが、英語ではこの単語知ってるのに日本語では知らないとなるとちょいとがっくりさせられます。
我が家の状況はさておき、教材の活用！！難しいですよね。
文法教えるべきか、どうか。
我が家の状況としては・・・教えてないです。
外国語学習者用の日本語教材を使っていないので多分そうなっているんだろ思います。
そしてこごまが日本語話すとき英語の文法です。
ちょっとしたことしか話せませんがそれが伝わってきます。
例えば「ちょうだい、チョコレートミルク」とかって順番が英語文法そのもの。
時々「チョコレートミルクを頂戴」って言うのよ」なんてなおしていますがそんなのどこ吹く風。
いっつも「頂戴、XXX」と言われます。
文法教えるかどうか。。。
う〜ん私は正直教えるほどの力がないというのが正しいかも(--ヾ
日本語をネイティブ方式で教えていくには限界があるんじゃない？といわれることもありますがまだ3歳なんで。
難しい事言わずにしばらくそのままでいこうと思っています。
とりあえず日本語のシャワーを浴びてもらってアウトプットは里帰りした時じゃないと無理かもなんてかなり弱気な母ではありますが、とりあえずゆっくりやっていくべというのが現在のスタンスです。
日本では日本語の文法の勉強ってしませんが、アメリカでは普通に文法の勉強が授業で行われていますよね。
それを考えると後々は文法を教えていく必要があるんだとは思います。
でもいつスタートするかはママの判断+お子さんの理解度によって変えていいんじゃないかな。
ほら、うちは文法説明してもそれを理解する力がないからまず教えようにも教えられない(--ヾ
そういう風に考えると見えてくるものがあるかも？？？
幼児教育、お互いに初めてで手探りですが頑張ろうね〜Fuzzyさん。
- 2007-07-30
- 編集
[C1571] こんにちは（＾＾）
あははっ（＾＾）
青ベロ星人！！先日亜琉くんは、赤ベロ星人になってました（＾＾）
二人ともかわいい〜♪
おお〜☆ポップコーンですか！楽しみですね♪
Souくんカタカナも読めるの？？すごいねぇ〜！
亜琉くんもなんとなく読めているようですが
カタカナはあまり教えていない（＾＾；；
平仮名が読めると雰囲気で読めちゃったりするのかなぁ。
”一人で良く考えて勉強した”なんて、えらいわぁ〜☆
Souくん、英語のアウトプットもすごいです！
亜琉くんも同じ（＾＾）ｂ
「Where are you from?」と聞かれたら
「I'm from Japan」だけど、Whereって何？って感じだと思います。
でも聞かれたことに対して自然に返事が出てくるっていいですよね（＾＾）
文法は紗夢ちゃんも小学生になってからワークで学びましたが、本当は楽しいほうがいいです。
私としては、会話として使えれば
文法を学んだ時に、「あ〜そういえばこのときはこういうフレーズになるよね」と気がついて
文法がすんなり頭に入ってくるのではないかな？と思います。それは幼児期じゃなくてもいいかも。
とはいえ、私は素人なのでなんとも言えませんが・・・）＾＾；；
Souくんの英語にいつも感心していますよ（＾＾）ｂ
青ベロ星人！！先日亜琉くんは、赤ベロ星人になってました（＾＾）
二人ともかわいい〜♪
おお〜☆ポップコーンですか！楽しみですね♪
Souくんカタカナも読めるの？？すごいねぇ〜！
亜琉くんもなんとなく読めているようですが
カタカナはあまり教えていない（＾＾；；
平仮名が読めると雰囲気で読めちゃったりするのかなぁ。
”一人で良く考えて勉強した”なんて、えらいわぁ〜☆
Souくん、英語のアウトプットもすごいです！
亜琉くんも同じ（＾＾）ｂ
「Where are you from?」と聞かれたら
「I'm from Japan」だけど、Whereって何？って感じだと思います。
でも聞かれたことに対して自然に返事が出てくるっていいですよね（＾＾）
文法は紗夢ちゃんも小学生になってからワークで学びましたが、本当は楽しいほうがいいです。
私としては、会話として使えれば
文法を学んだ時に、「あ〜そういえばこのときはこういうフレーズになるよね」と気がついて
文法がすんなり頭に入ってくるのではないかな？と思います。それは幼児期じゃなくてもいいかも。
とはいえ、私は素人なのでなんとも言えませんが・・・）＾＾；；
Souくんの英語にいつも感心していますよ（＾＾）ｂ
- 2007-07-31
- 編集
[C1572] Pさんへ
こんばんは＾＾
そうです、青ベロ星人の正体は「ブルーハワイ」です
青が大好きなSouはかき氷の色までこだわってます（＾＾；けど、最近コーラ味を発見し浮気気味みたいよ（笑）
息子君もやはりアイス大好きですか
そうですよね〜、10ヶ月のCocoでさえもアイスのとりこですから（−−；
本当はとうもろこしじゃなくて、他の葉物を植えたかったのですが.......どうしても種を離さなくて仕方なくなのよぉ
とうもろこしじゃ家計の助けにならないじゃない（笑）なのに場所とり過ぎ！
でもSouはとっても楽しみみたいですよ。
そっか、息子君も文で覚えているのですね♪
なんだかホッとするわぁ＾＾
日本語も文法なんて教えてないのだから、英語もこんなもんでいいのかしらね（笑）
English-TimeのCD-ROMは3歳になればできると言われましたよ。Souも3歳から始めました。
けど今の状態だとねぇ＾＾；
張り切ってお勧めできないわ〜。
教材自体はとてもいいのだけど、サポート体制がこれでは
もし購入する時はEnglish-Timeさんとよくご相談されてからの方が安心ですよね☆
うふふふふ、息子君かぁわいい〜。
なかなか寝付かない時期なのかしら？
Souもありましたよ〜。電気消して1時間経っても寝ない時期
今こうして思い出すといい思い出ですが、実際その時は早く寝てくれ〜
状態でした
息子君早く寝てあげておくれ〜（笑）
そうです、青ベロ星人の正体は「ブルーハワイ」です
青が大好きなSouはかき氷の色までこだわってます（＾＾；けど、最近コーラ味を発見し浮気気味みたいよ（笑）
息子君もやはりアイス大好きですか
そうですよね〜、10ヶ月のCocoでさえもアイスのとりこですから（−−；
本当はとうもろこしじゃなくて、他の葉物を植えたかったのですが.......どうしても種を離さなくて仕方なくなのよぉ
とうもろこしじゃ家計の助けにならないじゃない（笑）なのに場所とり過ぎ！
でもSouはとっても楽しみみたいですよ。
そっか、息子君も文で覚えているのですね♪
なんだかホッとするわぁ＾＾
日本語も文法なんて教えてないのだから、英語もこんなもんでいいのかしらね（笑）
English-TimeのCD-ROMは3歳になればできると言われましたよ。Souも3歳から始めました。
けど今の状態だとねぇ＾＾；
張り切ってお勧めできないわ〜。
教材自体はとてもいいのだけど、サポート体制がこれでは
もし購入する時はEnglish-Timeさんとよくご相談されてからの方が安心ですよね☆
うふふふふ、息子君かぁわいい〜。
なかなか寝付かない時期なのかしら？
Souもありましたよ〜。電気消して1時間経っても寝ない時期
今こうして思い出すといい思い出ですが、実際その時は早く寝てくれ〜
状態でした息子君早く寝てあげておくれ〜（笑）
- 2007-07-31
- 編集
[C1573] juicy さんへ
こんばんは＾＾
そっかぁ、文法に関しては時間が解決してくれるかなぁ。
子育てもそうよね。
「あ〜、大変大変」なんて思っていても、いつの間にか時間が経つと解決されてて、何が大変だったの？みたいな（笑）
お互い4歳に成長して、言葉も上手になってきたものね。そのうちペラペラになってくれるのかしらねぇ。（←うちのはかなり怪しいなぁ（−−；））
仕方ないわよぉ、アメリカのその辺に日本語が書かれているなんてそうないものぉぉぉぉ
やっぱり焦らず、時間が経つのをじっっと待つか！（笑）
その頃にはポップコーンもできあがるので（笑）その時はアップするね
そっかぁ、文法に関しては時間が解決してくれるかなぁ。
子育てもそうよね。
「あ〜、大変大変」なんて思っていても、いつの間にか時間が経つと解決されてて、何が大変だったの？みたいな（笑）
お互い4歳に成長して、言葉も上手になってきたものね。そのうちペラペラになってくれるのかしらねぇ。（←うちのはかなり怪しいなぁ（−−；））
仕方ないわよぉ、アメリカのその辺に日本語が書かれているなんてそうないものぉぉぉぉ
やっぱり焦らず、時間が経つのをじっっと待つか！（笑）
その頃にはポップコーンもできあがるので（笑）その時はアップするね
- 2007-07-31
- 編集
[C1574] まめっちママさんへ
こんばんは＾＾
おぉぉぉぉぉ
まめっちママさんに「このままでいい」と言っていただけると、とっても安心しますぅ
やはり今は文法よりも、日常会話を気にせず楽しんで学んでいった方がいいですよね。
確かに4歳のSouに文法話をしても、お互いに理解できずお互いいらいら→英語嫌いに
という展開になりそう
じゃ、これからも適当にがんばっていきます（笑）
で、でも、そうしたら英語教材って一体いつ終わるのかしら
DWEのメインってだいだいいくつ位で終わらすのか知ってますか（＠＠）？
小学生位なのかしら？？
いつもこんな不定期なブログを楽しみにして頂いてありがとうございます
コメントは今なかなか残せませんが、Fuzzyもまめっちママさんのブログをいつもニヤニヤしながら読ませて頂いてます（笑）（←だっておもしろいんだもん）
これからも不定期だと思いますが、アドバイス等も含めてどうぞ宜しくお願いいたします
おぉぉぉぉぉ
まめっちママさんに「このままでいい」と言っていただけると、とっても安心しますぅ
やはり今は文法よりも、日常会話を気にせず楽しんで学んでいった方がいいですよね。
確かに4歳のSouに文法話をしても、お互いに理解できずお互いいらいら→英語嫌いに
という展開になりそうじゃ、これからも適当にがんばっていきます（笑）
で、でも、そうしたら英語教材って一体いつ終わるのかしら
DWEのメインってだいだいいくつ位で終わらすのか知ってますか（＠＠）？
小学生位なのかしら？？
いつもこんな不定期なブログを楽しみにして頂いてありがとうございます
コメントは今なかなか残せませんが、Fuzzyもまめっちママさんのブログをいつもニヤニヤしながら読ませて頂いてます（笑）（←だっておもしろいんだもん
）これからも不定期だと思いますが、アドバイス等も含めてどうぞ宜しくお願いいたします
- 2007-07-31
- 編集
[C1575] ごまさんへ
こんばんは＾＾
うちの「とうもろこし君達」
とうもろこしを育てるのは今年が初めてなので、これでよく育っているのかどうか、よくわかりません＾＾；
とりあえず実が出てきたので、良しとしてますが、どうなのでしょう、ごまさん。
我が家のミニトマトも去年よりも赤くなる率が悪いですよ〜。去年は次から次へとで食べきれず、あらゆるお家におすそわけ＾＾
でも今年は自宅用で終わりそうです。
バージニアも日本も日照不足なのかしらねぇ。
ごまさん、一緒だよぉぉ。
凄く似てる、酷似です
面白いね〜、第二外国語を学んでいる子ってこんなに成果が似ているのか！と思いました。
違うのはFuzzyがネイティブじゃないところだけだわ＾＾；
Souもね、長い文章になると「？？？？？」状態（−−；YesかNO言っておけばいいや、みたいな事がよくあります（−−；
それとねSouは名詞は結構インプットされているのが分かるのですが、動詞はあまりアウトプットされてこないのよ
Runとか flyとか単語は知っているけど、文にできないの。It is〜やI am〜とかは作れるけど、I run〜という動詞を使った文は作れないのよね。
fuzzyがそういう文を普段言ってないのかなぁ。と自分を責めてみたりします（笑）
やっぱりネイティブじゃないとダメかな〜
なんて落ち込んだりもしますよ
私も教える能力ないかもと考えたり......
でもFuzzyは日本語ネイティブのごまさんは必ず成功すると思っているんですよ！
実は凄く期待しちゃっているのよ
お互いがんばっていこうね〜＾＾
ところで「英語教材」なんだけど.........
Fuzzyは幼稚園入園前に終わらそうなんて思っていたので、この文法の壁にぶち当たっちゃったのよ。
幼稚園に入園したら時間もなくなってくるので、教材を終わらせない子がたくさんいるんですよ。
だからその前に.................と思ったのですが、やっぱり4歳児に文法は無理かもねぇ
そんなことをしていたら、お互い疲れそうだもの
仕方ないので、教材はしばらく眠らせておくかっ
ごまさん、子供の事って考えることがたくさんあって大変よねぇ。これからも色々と相談のってね
うちの「とうもろこし君達」
とうもろこしを育てるのは今年が初めてなので、これでよく育っているのかどうか、よくわかりません＾＾；
とりあえず実が出てきたので、良しとしてますが、どうなのでしょう、ごまさん。
我が家のミニトマトも去年よりも赤くなる率が悪いですよ〜。去年は次から次へとで食べきれず、あらゆるお家におすそわけ＾＾
でも今年は自宅用で終わりそうです。
バージニアも日本も日照不足なのかしらねぇ。
ごまさん、一緒だよぉぉ。
凄く似てる、酷似です
面白いね〜、第二外国語を学んでいる子ってこんなに成果が似ているのか！と思いました。
違うのはFuzzyがネイティブじゃないところだけだわ＾＾；
Souもね、長い文章になると「？？？？？」状態（−−；YesかNO言っておけばいいや、みたいな事がよくあります（−−；
それとねSouは名詞は結構インプットされているのが分かるのですが、動詞はあまりアウトプットされてこないのよ
Runとか flyとか単語は知っているけど、文にできないの。It is〜やI am〜とかは作れるけど、I run〜という動詞を使った文は作れないのよね。
fuzzyがそういう文を普段言ってないのかなぁ。と自分を責めてみたりします（笑）
やっぱりネイティブじゃないとダメかな〜
なんて落ち込んだりもしますよ私も教える能力ないかもと考えたり......
でもFuzzyは日本語ネイティブのごまさんは必ず成功すると思っているんですよ！
実は凄く期待しちゃっているのよ
お互いがんばっていこうね〜＾＾
ところで「英語教材」なんだけど.........
Fuzzyは幼稚園入園前に終わらそうなんて思っていたので、この文法の壁にぶち当たっちゃったのよ。
幼稚園に入園したら時間もなくなってくるので、教材を終わらせない子がたくさんいるんですよ。
だからその前に.................と思ったのですが、やっぱり4歳児に文法は無理かもねぇ
そんなことをしていたら、お互い疲れそうだもの
仕方ないので、教材はしばらく眠らせておくかっ
ごまさん、子供の事って考えることがたくさんあって大変よねぇ。これからも色々と相談のってね
- 2007-07-31
- 編集
[C1576] こんにちは♪
カキ氷美味しそう〜！！
我が家ではまだ２回しか作っていません
それというのも夏がこないせいです。
つい先日まで長袖を着ていたぐらい寒くて・・・。（まあ、調度いい気温といえばそうですが）
夏休みに入っても夏休み気分が盛り上がらないね〜と主婦仲間で話しておりました
英単語ですが、２年生の途中から読み書きを始めた長女は今英検４級の本を勉強中ですが、単語のチェックをしていて分からない言葉も文章に混ぜていってやると分かる事が多いですね。
それに英文を読むときも推測して読めることが結構あるので推測するというのも悪くないんじゃないかな〜？と思います♪
我が家ではまだ２回しか作っていません
それというのも夏がこないせいです。
つい先日まで長袖を着ていたぐらい寒くて・・・。（まあ、調度いい気温といえばそうですが）
夏休みに入っても夏休み気分が盛り上がらないね〜と主婦仲間で話しておりました
英単語ですが、２年生の途中から読み書きを始めた長女は今英検４級の本を勉強中ですが、単語のチェックをしていて分からない言葉も文章に混ぜていってやると分かる事が多いですね。
それに英文を読むときも推測して読めることが結構あるので推測するというのも悪くないんじゃないかな〜？と思います♪
- 2007-08-01
- 編集
[C1577] しゃらまむさんへ
こんばんは＾＾
亜琉君はイチゴ派ですか？＾＾
Souは青が絶対好き色！なので、ブルーハワイしか食べないんですよ〜（＾＾；
ちなみにFuzzyとCocoはイチゴに練乳です（本当は宇治金時がいいな〜）
なんだかカタカナ読めるようなんですよね〜
本当にFuzzyはカタカナをひとつも教えてないし、教える気も全く無かったの（←それもどうかと思われますが（笑））しまじろうの教材もひらがなだし。
そしたらいつの間にか読んでました
何度か質問したのですが、ほぼ正解してました。
本当にどこで覚えたのか不思議です
やはりそうですよね〜
文法は小学生からでもいいですよね！
というかSouにはまだ無理すぎるかも
絶対あやつには無理（笑）
皆さんの意見を聞いてなんだかほっとしました
いつもいつもお世話になりっぱなしで
Souの英語力はまだまだなんですよ（ToT)
でもいつか本当に皆さんに感心してもらえるような英語力になってほしいなぁ＾＾（無理かなぁ）
亜琉君はイチゴ派ですか？＾＾
Souは青が絶対好き色！なので、ブルーハワイしか食べないんですよ〜（＾＾；
ちなみにFuzzyとCocoはイチゴに練乳です
（本当は宇治金時がいいな〜）なんだかカタカナ読めるようなんですよね〜
本当にFuzzyはカタカナをひとつも教えてないし、教える気も全く無かったの（←それもどうかと思われますが（笑））しまじろうの教材もひらがなだし。
そしたらいつの間にか読んでました
何度か質問したのですが、ほぼ正解してました。
本当にどこで覚えたのか不思議です
やはりそうですよね〜
文法は小学生からでもいいですよね！
というかSouにはまだ無理すぎるかも
絶対あやつには無理（笑）
皆さんの意見を聞いてなんだかほっとしました
いつもいつもお世話になりっぱなしで
Souの英語力はまだまだなんですよ（ToT)
でもいつか本当に皆さんに感心してもらえるような英語力になってほしいなぁ＾＾（無理かなぁ
）- 2007-08-01
- 編集
[C1578] うっかり主婦さんへ
こんばんは＾＾
今年の夏は例年より涼しいですよね〜
毎年もっともわぁ〜っとしていて、夜もクーラーをつけないと寝れない位ですものね。
クーラー苦手なFuzzyにはうれしい限りですけど、確かに夏休みらしくないといえば、らしくないですよね
うっかり主婦さんの住んでいる場所では尚更涼しいのでしょうねぇ。
長女ちゃん英検の勉強をしているのですかっ
きゃーーえらーーぁい
めちゃめちゃ応援してます！！
がんばってぇぇ
そうそう、推測って大切なんですよね！
Fuzzyも留学中に先生に本を読んでたくさん単語の意味を推測しなさいと言われました（←あまりやってないけどあはははは）
Souの場合まだ読めないので、リスニングで推測して間違っている単語もたくさんあるようですが、それが間違っているって気づいた時に大きな力になりますものね☆
おぉぉぉぉいい事思い出させてくれましたね、うっかり主婦さん♪
「推測」「推測」
よぉぉし、文法じゃなくてたっぷり推測させてみますねぇ
今年の夏は例年より涼しいですよね〜
毎年もっともわぁ〜っとしていて、夜もクーラーをつけないと寝れない位ですものね。
クーラー苦手なFuzzyにはうれしい限りですけど、確かに夏休みらしくないといえば、らしくないですよね
うっかり主婦さんの住んでいる場所では尚更涼しいのでしょうねぇ。
長女ちゃん英検の勉強をしているのですかっ
きゃーーえらーーぁい
めちゃめちゃ応援してます！！
がんばってぇぇ
そうそう、推測って大切なんですよね！
Fuzzyも留学中に先生に本を読んでたくさん単語の意味を推測しなさいと言われました（←あまりやってないけど
あはははは）Souの場合まだ読めないので、リスニングで推測して間違っている単語もたくさんあるようですが、それが間違っているって気づいた時に大きな力になりますものね☆
おぉぉぉぉ
いい事思い出させてくれましたね、うっかり主婦さん♪「推測」「推測」
よぉぉし、文法じゃなくてたっぷり推測させてみますねぇ
- 2007-08-01
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めっきり暑くて息子はアイスが大好きになりました
一般的に28℃を超えるとアイスが食べたくなって30℃を超えるとカキ氷が食べたくなるみたいですよ！
まあFuzzyさんのお家ではとうもろこしも育てているのですか
ポップコーン楽しみですね☆
おっ！Sou君はカタカナも読めるのですね。凄いなあ！
意外と絵本を読んであげていると字を覚えていたりしませんか？
息子はそんな言葉いつ覚えたの？っていうのがよくあって家族の真似はもちろん、絵本のフレーズを喋ったりしてますねぇ
でもSou君は一人でお勉強したのかも!?
確かに「What's this?」は「What's this?」、「Where are you going?」は「Where are you going?」
で覚えているように思います。
息子は絵本のCyber Monsterのページが大好きだから
「Who」の意味を理解していると思いきやいつも「Who？」のみで聞くと「Yes」か「No」で答えてきます
とりあえずはこんな感じていいのかなあと思ってます
English−Timeのメインの教材をいつ終わらせるかというより我が家は始め時がわからないんですけど・・・
このままCD-ROM買わずに終わっちゃわないようにしなければ
トラブルの件もあるし微妙ですね
我が家では寝る前に私が息子に「Close your eyes.」と言って目を閉じさせ、自分が寝たフリをすると息子が「No! Mam,open your eyes.」と言ってきます
息子よ早く寝ておくれ(;´ρ`)